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第42章 向中学 云师（第1页）

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可接下课堂前，云泽并特别在意乔渊存在。

而他所讲内容，正好就乔渊前看懂那种语言。

下乔渊确实力去做学习以外事笔和本子，主打一个云泽讲什，她记什，云泽在黑板上写什，她抄什。

虽然完全接触过门语言，但乔渊也能感觉到，他讲内容都入门级别，可以让乔渊跟得上。

难道他了让自己听懂，特意调整了课程难度吗？乔渊猜测到。

但随即她就摇了摇头，放弃了个想法。

她和云泽才认识过三天，乔渊才会自负以自己大面子。

但随着节课慢慢深入，门语言学习&xeoo1变得越越困难，它句式，语法和汉语者任何一种乔渊知语言都相同。

越学越让混乱堪，头痛欲裂。

随着学习深入，乔渊也大概能够猜到，种语言种独属于诡异语言。

也就意味着随着学习进行，乔渊神力可能会受到削弱，如果在她无法控制自己，那自己就可能会陷入永久混乱和疯狂。

通俗一点，就san值归零。

在乔渊因学习得非常吃力而头痛时，她揉了揉自己额角。

然就听见了云泽在叫自己名字。

“乔渊同学，请你答一下个问题。”

听到自己名字乔渊，条件反地站了起。

云泽个家伙到底要干什？无缘无故提问自己干嘛？

“乔渊同学，请问你最喜欢师谁？”

云泽笑眯眯地问道。

?个什问题？和节课关系吗？

在多学生面前逗自己，真好吗？

但乔渊乖乖地答:

“最喜欢语文师。”

听见她答，云泽挑了挑眉毛，继续问道:

“那请乔渊同学简述一下原因。”

?家伙打算放过自己了吗？

但因规则约束，乔渊得答他问题。

于就出现了以下对话:

“第一，语文师长得很好看。”

“嗯哼～”

“第，语文师声音好听。”

“就当也个优点。”

“第三，语文师很温柔。”

才怪。

“一半一半。”

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