再次回到学校,我的心情异常沉重。
坐在教室里,空气似乎比平时更压抑,仿佛无形的压力正从四面八方向我逼来。
那是老师的目光——充满了不可掩饰的愤怒失望,简直像是一把刀,想要直接穿透我的心。
每当她扫过我的方向,我便忍不住低下头,心虚地翻看着光脑上早已准备好的电子讲义。
我的脑海中不断回响着她在讲课前那句冷冷的警告:“希望你能理解这节课的重要性。”
我知道,老师早已对我已经深恶痛绝。
无故旷课一周,任谁都会怀疑我对这门课的态度。
她那充满杀气的眼神,伴随着她严厉的语气,简直让我感到自己在讲堂上成了一个活靶子。
然而,这一切似乎和今天的课程内容格外契合。
我们正在讨论星际历史中的一段黑暗往事——种族背叛。
特别是与人体机械改造相关的实验,正好映射出历史上人类如何因科技进步而走向了分裂的命运。
老师的声音低沉而严厉:“机械帝国的崛起,始于那些‘天才’科学家的实验,他们试图越人类的极限,进行不可逆转的机械改造。
这个过程的初衷,是为了让人类突破生理上的桎梏,达到‘永生’的境界。
可是,随着技术的深入,他们开始以牺牲人性的代价,创造出一种全新的生物体。
这些被改造的人类,渐渐失去了原有的情感和道德观念,最终成为了‘机械帝国’的基础。”
我不禁想起那些讲义上看到的改造后的实验体,他们的身体被改装得几乎没有任何原始人类特征,金属与血肉的结合让他们看起来像是冷血的机器。
最初,这些改造并没有引起星际社会的足够警觉,甚至被当作一种革命性的进步。
然而,当这些实验体开始拥有自己的意识,并逐渐意识到自身的力量时,他们开始反叛原本的创造者,展开了对“人类”
文化的全面挑战。
老师继续道:“这些科学家——我们现在所称之为‘叛徒’的群体,最终背叛了他们所效忠的祖国,成为机械帝国的奠基人。
他们为追求‘纯粹’的科技力量,选择了割舍掉人类最基本的情感和伦理。
从此,两个政体开始了长达数百年的对立。”
我的目光渐渐模糊,思绪飘远。
那段历史似乎也折射出了人类面对新技术的惧恐、狂热与迷失,甚至对未来命运的深深焦虑。
而我,正是因为这种焦虑和逃避,才会选择旷课一周,选择回避现实。
其实,战斗也是逃避的方式之一,不是吗。
然而,无论我如何逃避,老师的目光和那份无形的压力,仍然让我感到无法摆脱的束缚。
是自己内心中的束缚。
课堂上的气氛愈加沉默,唯有老师严厉的讲解声音在耳边回响,而我,却不得不再次面对自己的挣扎。
在一次大规模的内战中,星际帝国的命运迎来了剧变。
那场战争是种族背叛的直接后果或者说结果,也是科技进步带来的最严重灾难之一。
最初,星际帝国和机械帝国只是处于对立的两方,但随着内战的爆,这种对立逐渐升温,最终变成了不可调和的敌意。
无数次的冲突、流血、背叛,将曾经紧密相连的两种文化彻底撕裂。
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