“人就像一部机器一样地活着,这部机器由年轻的头脑,复杂的情绪,和冲动的身体形成了三套系统左右着人,他们有时协调,有时紊乱,就如一个国家里没有了君主而佞臣当道。”
“仔细想想,你就会现人到底有多乱了:爱情本应该由心来主导,但头脑说‘不行!
必须要门当户对,必须要彩礼’。”
“身体驱动着人像动物一样渴求着性;当巴掌打在别人脸上时才知道自己愤怒。
“因为那个做主的本真不在,人便乱了套。”
“也就是说,人无法用真正的自己去感知世界,自然就无法认知世界的真相和具有哲学的觉知。”
“哲学只是一个被人定义的词,就像人的名字一样,但人不能被这个名字所束缚,不能认为,哲学就是学习古人对世界的认知,就是记住这些认知。”
“古人只是肩膀,只是渡船,是让你不需要去经历而快认知世界的工具,当你渡过河时你不能拖着船在岸上行走,要丢弃。”
“而知识就像大树上的枝叶,分叉和繁乱。
而你要往下走,找到树干,因为树干只有一个,它包含了所有分叉的枝叶。”
“如果你继续往下到达地面,你可以找到根,这个过程是人对世界的认知。”
“但哲学不一样,哲学是更高层次的认知,要实现跳跃,找到大树过往的种子。”
“一颗小小的种子却包含着大树的一切,包含着树根,树干,花和果实,以小见大,以微见着才是哲学的认知。”
“数学中的o和可以构成庞大的数学体系,它是认知这个世界的另一方式。”
“而那个o是无,是空,或者说是道。
是它的呈现,任何数字都由这两个基础的构建。”
“就像电脑一样,o和构建了视窗,构建了图片,视频等等。”
“哲学就是认知本质,找到根源,找到初见。”
石九的声音似乎有一种魔力,台下一片寂静,众人心无旁骛地听着。
秋清竹越听越觉得不对,这声音,这动作怎么那么像一个人,而那个人就是石九。
虽然石九刻意地变了声音,但她还是听出了熟悉。
可这人却要比石九至少大了十几岁呀,而且还长着这么长的头。
她使劲地摇了摇头。
她觉得自己有些魔怔了,怎么看什么人都想到了石九,难道这就是爱情的迷雾吗?迷雾里全是爱人的身影。
石九看着台下认真听讲的学生,心中得意但也有些心虚,“这要是被杨校长知道,不知那老头又会从他这里捞取多少酒了。”
他也不止一次地偷瞄着秋清竹,看着她一脸迷惑的样子,心中又觉得兴奋异常,这种感觉实在太刺激了。
顿了顿,清了清嗓子接着说道:“刚才我说的是第一个部分,什么是哲学,以及对哲学的认知。”
“那么接下来我们来探讨,学哲学该具有什么品质。”
“要学哲学,你必须要有不同品质的心和见识,你不能只在x轴面上拓展广度,去用时间积累知识,而是要在y轴方向提升自己智慧的高度。”
“哲学是智慧,是体验和感悟,而不是积累。”
“你所看到的哲学书籍只是工具,是帮你在y轴上登高的梯子,到了就不要带着梯子。”
“它是一个不同的质量。”
“如若不然,你会成为一个有知识的人,但是你永远无法成为一个有智慧的人。”
“你或许会变得充满知识的信息库,但那里的每一样东西都是借来的,都是死的。”
“真理无法被找寻,相反!
当所有的找寻都停止,真理才会来敲你的门,当那个找寻的人不复存在,真理就会来到你身上。”
“因为知识属于头脑,而不属于意识。”
“哲学之路就是通过知识觉醒意识,而后忘掉知识。”
“这个品质就是拥有一颗警觉和敏感的心,保持一种觉知来生活。”
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