徐芬芳的情况越来越好,她的社交能力和沟通能力都有了明显的提升。
这让她和其他孩子之间的关系变得更加融洽,她也开始享受在学校的生活。
然而,就在这个时候,吴诗诗却遇到了一个难题。
她的教学任务变得更加繁重,她开始感到压力越来越大。
她不想放弃对徐芬芳的帮助,但她也明白,她需要找到一个能够替代她的人,才能确保徐芬芳能够继续得到帮助。
吴诗诗找到了徐妈妈,她看着徐妈妈,眼中充满了犹豫:“徐妈妈,我有个难题,我想找个人来帮助芬芳,你觉得怎么样?”
徐妈妈看着吴诗诗,她知道吴诗诗的压力越来越大,她理解她的决定。
但她也担心,新的帮助者是否能像吴诗诗一样,真心关心徐芬芳。
“诗诗,我明白你的压力,如果你找到合适的人,我当然愿意。
但我希望,这个人能有你的善良和耐心。”
徐妈妈看着吴诗诗,认真地说。
吴诗诗笑了笑,她看着徐芬芳,眼中充满了坚定:
“徐妈妈,我会找到一个合适的人的。
我不能让芬芳的努力白费,也不能让我对你的承诺落空。”
在接下来的日子里,吴诗诗开始四处寻找合适的人选。
她希望能找到一个有爱心、有耐心的人,能像她一样,帮助徐芬芳走出困境。
然而,找人的过程并不容易。
吴诗诗面试了许多人,但都没有找到合适的人选。
她开始感到焦虑,她担心自己是否能找到这样的人。
就在这个时候,她遇到了李老师。
李老师是一位退休的心理教师,她对特殊教育有着丰富的经验。
当她听到吴诗诗的请求后,她毫不犹豫地答应了。
“诗诗,我虽然已经退休了,但我还是希望能帮助这些孩子。
如果你需要,我会尽我所能。”
李老师看着吴诗诗,眼中充满了坚定。
吴诗诗看着李老师,她感到无比的感激。
她知道,她找到了一个合适的人选,她知道,徐芬芳的的未来有了更多的希望。
“李老师,谢谢你。
你的出现,让我看到了希望。”
吴诗诗看着李老师,眼中充满了感激。
李老师笑了笑,她看着吴诗诗,眼中充满了坚定:“诗诗,我们是朋友,我会一直陪在你和芬芳的身边。”
就这样,吴诗诗、徐芬芳、徐妈妈和李老师一起度过了许多艰难的日子。
他们一起面对了挑战,一起克服了困难,也一起迎来了希望。
徐芬芳的情况越来越好,她的社交能力和沟通能力都有了明显的提升。
她开始享受和其他孩子在一起的日子,也开始享受在学校的生活。
徐芬芳的进步让吴诗诗和李老师都感到非常欣慰。
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