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第二十八章 慎言馀事防微祸 拙行深思教牛马（第1页）

笨拙举止心自知，水事微澜映日迟。

求学路遥教牛马，莫让浮言乱心池。

今日与同仁共事，雍葭自觉举止笨拙。

如葭言欲购水，彼问葭是否为实验室众人而购，葭答否，乃自购。

后至小卖部，彼提葭记，遂为实验室四站及青工实验室之主各购一瓶，凡八瓶。

然彼虽受葭水，却自购之，令葭尴尬。

雍葭于师前长篇汇报，患得患失。

“同僚言实验室少女见葭赠水皆惊愕。”

“此主甚凶，对众人皆如此。”

“幸其明日离职。”

“同僚言葭将来或将如彼，叉腰指挥乙方，葭觉此举不妥，彼言公司或有需此者。”

“彼又问葭是否加实验室女子之微信，葭答未加，彼言可加之以取实验室资料，葭未应。”

“后站长提醒葭加主负责人之微信以取资料，乃加，而未加乙方女子之微信。”

“总之，今日举止颇为笨拙。”

“同僚对葭摇头，或觉葭处事不周。”

“站长提醒葭行事言谈需显研究生之专业水准。”

“闻此言，回忆今日之表现及站长数度提醒，自觉笨拙。”

“今日多事皆赖同僚提醒方行。”

“归家后，葭当深究实验室建立之事。”

“且葭欲在此多留数日。”

“欲请留此学习半月，以免归后建实验室茫然无措。”

“今日亦觉茫然。”

“勤学无错，乃为至理。”

首师闻之雍葭之议，先赞之而后言。

“初议之时，本欲于此习学至少一月。”

“待明日主任至，吾将告之。”

“申请留此，以续学业。”

“且需安排宿处。”

“今言此事，”

“实乃刻不容缓。”

“持事维艰”

首师之首务为聆，雍葭日昃之劳，心疲体惫，欲语之情甚切。

磨牙乃成长之时，生理心理之常态，然非对正大教授，其无害之倾诉者而喋喋不休，反对他人之嘈杂，乃雍葭与首师正大教授所惧之步步惊心也。

“明日再议”

正大教授之内心，如宇宙之运转，首师在指导学生之际，遇突发之事，犹驾车者遇路况或预路况，首务乃松油门、减速、缓行，缓则行矣。

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