此时,没人写标语的难题让大家陷入了短暂的沉默。
突然,张主任眼前一亮,说道:“这个小凌晨不是画画很厉害吗?让他试试。”
他拉着江炳主任说:“写标语,不用麻烦他们啦。”
江炳愣了一下,问道:“张主任,你毛笔字也行?”
张主任笑着说:“来,介绍一下,这个小凌晨是下放到我们中学任教的凌教授的儿子凌晨,他的毛笔字很好。
来,笔墨侍候。”
江炳用怀疑的眼光说:“他,这个小孩?”
一副不相信的表情。
张主任笑着拍了一下江炳的肩膀说:“系吖!
我还骗你不成?快点,让你见识一下什么叫神童。”
江炳把纸张拿到桌子上,让小凌晨帮忙打开纸张,小凌晨把纸张铺平,拿起桌子上的毛笔,沾沾墨水,便思想了一下,这些标语我前世写得多了,信手拈来,这些标语如:上山下乡,改天换地,建设社会主义新农村!
安家落户新农村,改造山河抒豪情!
广阔天地炼红心,扎根农村志不移!
与资产阶级思想决裂,做贫下中农忠实朋友!
当社会主义新农民,做贫下中农好朋友!
向贫下中农学习,向贫下中农致敬!
战天斗地炼红心,排除万难干革命!
向荒山要粮,向河水让路!
一颗红心,两种准备!
等等等,他熟悉得不能太熟悉了,但是一个七岁小孩也不能太过妖孽了,他试了一下笔墨,问江炳:“写什么内容?上山下乡,改天换地,建设社会主义新农村。
向贫下中农学习,向贫下中农致敬!
一颗红心,两种准备!
可以吗?”
江炳略一思索,说道:“行,就先写这几个!”
小凌晨得到肯定的答复,便不再犹豫,提笔挥毫,那小小的身影竟透着一股沉稳与专注。
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