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第539章 建校总基调（第1页）

7月12上午，中考成绩一出炉，早已蹲守在各重点招生对象家里的育才老师们纷纷核对信息，和家长学生洽谈就读条件。

在学校门口，早有家长带着娃娃过来报名。

到下午4点，河安育才招生录取基本结束，结果如下：

来自农村的“宏志班”

已经员，原计划录取9o名，结果挤爆了，录取了12o名。

中考前2o名，有11名进入育才中学，第1名、第3名、第4名、第7名、第1o名都在。

原计划招生36o名，实录4o6名，员46名。

朱校长得知这个消息，兴奋得狠狠得拍了一下办公桌，“好，太好了，这下可以交差了。”

最艰难的一关总算迈过去了。

晚上，朱校长成热打铁，召开老师开会。

她在会上讲了三个问题。

一、保持冷静，头脑要清醒。

她讲，虽然初高中共招生879名，圆满完成了招生任务。

但是，我们还不是高兴的时候，我们的生源不但和蓉城长江中学比不了，就连洪南长江中学的生源也比不了。

现在，我们要考虑，如何在万难中杀出一条生路，让我们活下去？我们每个老师都要仔细琢磨一番。

要我讲，我们就从最现实的事情考虑，想想看，如何把我们这批娃娃教好？要是出不了成绩，明年我们还会招到这么多学生吗？

二、永葆教育教学活力，永葆求是创新。

我们育才中学是一所新办中学，校训是“忠孝仁义，求是创新”

。

这既是对全体学生的要求，也是对全体老师的要求。

什么是求是创新，有什么具体要求？今天我就讲一讲。

先，求是创新本事一种科学精神，要求我们老师追求事物的本来规律，同时要求我们老师不因循守旧，要与时俱进。

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