（）;（） “那就好，袁老师，现在学校什么情况？”
“你这么晚回来，大家都以为你死了。”
袁如陵压低了声音，“校长让你回来就赶紧去找他，他在校长室等你。”
“我等会去找他，”
安森鹿又问，“高三的学生都回来了？”
“你是回来最晚的一批人，其他学生要么在昨天和前天回来了，要么都已经......”
袁老师轻叹，“先不说这些，你赶紧去找校长。”
其他同学要么都已经……
已经什么？
还有什么？
死了呗。
安森鹿想到这里，忽然认识到很重要的一点——大家还都只是17岁的高中生，要在副本里活下来哪有那么容易。
首先心理素质这一关就很难过去了，平时玩個恐怖游戏都手抖的人，在副本里又得怎么面对那些怪物？
能活下来的，终究只是少数人。
估计光是这第一轮副本，就已经筛选掉成千上万的人了。
“我去校长室。”
安森鹿双手抄入连帽衫的口袋，快步走过走廊。
令他感到惊讶的是，教室里居然还有学生，而且那些老师也站在讲台上。
老师们没有在讲课，他们在说一些国家要求普及的游戏规则，这会四班在讲着的课题是——每种副本的死亡规则。
“在合作挑战类副本里死去，有50％变成市民，50％彻底死亡。”
教室里的老师脸色苍白，语气严肃地说：
“在生存对抗类副本死去，最先死去的五名玩家会被取消玩家资格，但没有玩家会死，他们只是变成了市民，”
他说到这里，猛地一拍桌，“所以，如果遇到这两种副本的抉择，大家尽可能就多选择生存对抗类，这样至少能保住性命！”
安森鹿驻足窗外，怔怔地看着这一幕。
这真的挺魔幻的，明明还是熟悉的班级老师、班级同学，但世界已经截然不同了。
平日温顺的年轻老师，这会却在向学生绝望地诉说着‘进化游戏’的相关事情，从这接近崩溃的神情来看，他在副本里应该碰到什么残酷的事。
突然间，有同学注意到了窗外的身影，她掩着嘴，惊呼出声：
“安森鹿……”
“是安森鹿，他也回来了！”
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