顾铭夕摇头“没有。”
“从来没有过吗”
“从来没有。”
女记者愣了愣,回头对摄像师说“等一下,这段重来。”
她对顾铭夕说“顾同学,你考虑一下这样回答
,身体刚刚残疾以后,你对生活丧失了信心,整个人频临崩溃边缘,后来因为母亲的照顾,老师的鼓励,同学的帮助,你逐渐学会了用脚做事,慢慢地才树立起了信心。”
顾铭夕皱眉“为什么要这么说”
“因为”
女记者想了想,“这样,整个故事才有高潮起伏啊,我相信,你在受伤初期,心里肯定是很绝望的,对吧。”
这是他的人生,在别人眼里,却只是一个故事。
顾铭夕不说话了,他无意让这个陌生人了解自己,这一切本来就是在做戏,所以,他脸不变色心不跳地将她的话又重新说了一遍,还用上了十分诚挚的眼神。
女记者满意了。
最后,女记者让戴老师安排几个同学接受访问,谈谈他们对顾铭夕的印象。
戴老师很快就找来了四个人。
肖郁静对着镜头笑眯眯“我是顾铭夕的同桌,
与他认识快一年了,我特别地佩服他,他学习十分刻苦,从不迟到早退,画画还画得很棒,总之,我们用手能做的事,他用脚都能做到。
我希望他能考上一所心仪的大学,我相信他一定能成功。”
周楠中“顾铭夕用脚写的字比我们用手写的都漂亮,冬天很冷,他都是光着两只脚做事,太让人佩服了。”
汪松“顾铭夕除了学习好,兴趣好也很广泛,平时也会和我们一起去踢球,他一点儿不内向的,挺好相处。”
庞倩眨巴着眼睛“”
女记者“同学,你说话啊”
庞倩对着话筒“说什么呀”
“说说你对顾铭夕同学的印象。”
庞倩想了想,说“顾铭夕这个人这个人他他人挺好的,他成绩很好,我成绩差,他老是帮我讲题,有点儿好为人师每次考得好,他嘴上不说,但我知道他心里挺得意的。
他脾气很好,就是稍微
有些自作主张”
“”
女记者打断她,问,“顾铭夕同学没有双臂,你觉得他是如何克服困难,才取得了如今的成绩”
庞倩默了一会儿,说“我从来都是觉得,他的成绩和他有没有手臂,没有关系。”
“行了,同学,我们录完了。”
美女记者要收话筒,“收工了收工了。”
庞倩突然抢过话筒,说“我再说最后一句行吗”
“”
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