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第68章 引导与清醒（第1页）

另一边，龙园翔在d班的教室里，正专注于考试的试卷，但他很快就感觉到了不对劲。

他的神类异能“暴君”

使他能够通过征服他人，建立起一种精神上的连接，从而控制他们的力量，并感知他们的精神状态。

这种连接不仅让他能够驱使他们，还能够施加精神上的威慑，使他们不敢反抗。

这也是为什么他打服伊吹她们之后，她们没再反抗的原因，一方面是打不过，另一方面是，连接的精神，他可是可以直接散布恐怖的。

只要他们对他充满敬畏，自然就不可能反抗了。

当他感觉到连接中的异常时，眉头紧锁，立刻从考试的状态中抽离出来，开始仔细探查这种异常的来源。

龙园翔闭上眼睛，集中精神力去感知那些与他连接的精神。

他能够感觉到他们的情绪波动，以及他们当前的状态。

龙园翔的目光在d班的教室里扫过，他注意到有些人似乎在蠢蠢欲动，准备采取一些手段来作弊。

他记得自己在考试之前已经明确警告过所有人

。

不许作弊！

不许作弊！

不许作弊！

他可不相信有人敢公然反抗他的命令。

那么，就只剩下一种可能了，他看了一眼在讲台上目光炯炯的茶柱，目光幽深。

刚刚她才在c班吵闹的时候慑服了他们。

那现在，她要通过精神来影响c班这群人，想必也不是什么难事，c班可没有一个心类异能，精神力的防护在她面前估计就是形同虚设吧。

他决定采取行动，阻止茶柱的举动。

所以，他赶紧找到了与他精神连接的椎名，通过精神连接向她传达了命令，要她现在开启异能，阻止这一切。

椎名的神类异能“长恩”

非常特殊，她能够通过阅读书籍临时借用书中描述的异能。

（长恩，宋代司书神）

但这种能力受到她的实力和对异能了解程度的限制。

此外，她必须有书作为载体，一天内只能使用三种异能，每种异能也只能使用一个小时，且在同一时间段内不能使用不同的异能。

尽管这个异能有许多限制，但在正确的时间和地点使用，它几乎是无所不能的。

椎名平时就喜欢翻阅那本异能小册子和其他异能相关的书籍，希望能够通过反复阅读加深对异能的理解。

之前从内田老师那讨来的机会让她看到了很多异能册子上没有的异能，收获颇丰。

现在，虽然由于正在考试，她没法直接翻阅小册子或者其他书籍，但她决定尝试用试卷作为载体来动心类异能“唤醒”

，这是一种最直接的异能，只对精神海方面的影响有效，可以用来唤醒或影响他人的思维和行为。

但是现在用在这种地方恰到好处，自己的负担小，效果也更强劲。

椎名深吸了一口气，她集中精神，将试卷当作书的替代品，开始尝试动“唤醒”

。

她的精神力缓缓地扩散开来，先触碰到了龙园翔的精神力。

由于龙园翔的“暴君”

异能，他能够集中和控制连接者的力量。

椎名在他的许可下可以借用这股力量，也就是说，她现在可以动用的精神力，是整个c班的精神力。

所以，即使手上的载体——试卷并不是理想的媒介，她依然能够迅地动异能，唤醒c班的学生。

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