我把故事关了,十三又把故事播放起来,继续找。
我让十三奶奶别管,让她自己找。
十三拿了个橡皮擦说是找这个,抽屉里的橡皮擦还有很多个,最开始开学的时候,我给她买了樱花橡皮擦,拿去一天就不见了,然后又去买了一块,过了两天,又不见了。
最后我给她买了一块像肥皂一样大的橡皮擦。
但十三没带去学校,因为我给她又买了另外一块。
也是她自己选的。
第一学期,她拿了两个画本去学校,第一个回来还算完整,第二个画本回来,6o张只剩7张。
不能想象是怎么造的,十三说给了同桌。
我今年给十三下了硬性规定。
这6o张画册,一学期完了,我会数张数。
这也是间接要求她自己保管好自己的物品。
我不反对她把东西送给别人,但是,必须要求她保管好自己的私有物品。
孩子总觉得他们所丢失的东西,都可以从大人这里无偿获得。
十三每弄丢一样东西,我会买给她,也会告诉她,你所有的东西,都是付出了同等价值去买来的。
十三是要找那个粉色橡皮擦,索幸她在茶几上的文具盒里找到了,她揣进校服口袋里。
以前弄丢,还有被同学拿走。
所以后面,她自己用了就装进了口袋里,她说就没在不见了。
家长群里,家长说买了很多橡皮擦,但都不见了,所以,这些娃儿到底丢在哪里了,正常家长都没有管。
所以我强烈要求十三,自己的课本自己用完了就装进书包。
看着家长群里,家长经常问哪个同学把自家的书装走了,哪家拿了自家娃的衣服,我没有这样的焦虑,因为十三的东西都收拾得很好。
虽然第一学期,我从她的书包翻到了一大堆宝物,(垃圾,废纸,树叶…)后来在我指证给她看的时候,后面就好多了。
十三找到橡皮擦后,突然拿了一个金色圈圈套在我的无名指上。
我没有撒手,让她为所欲为。
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曾经有一次,十三对用游戏币抓戒指这些特别感兴趣。
然后说我手上怎么没有戒指,爸爸没给你买,我送给你。
送十三下楼,有风,太阳不明显。
十三说今天到底有太阳还是没太阳。
我说应该是有太阳的。
其实,这种天气真的很好,不是那么太热,也不是那么冷。
送完十三回到家,刷到了一篇网上的文章,不自觉就看起来。
“回想起,给娃从a校转到普通校,是她作为妈妈做的一件最正确的事。”
看了内容,大气的学校榜上有名的重点学校。
家长检查作业,签字,群消息点赞夸奖。
这无疑让我有了看下去的冲动,因为十三如今也是如出一辙。
但实施的程度没有这种压抑。
但十三第一学期给我讲了一句,她们不能去大操场上玩,然后十三会憋着,不去上厕所,她也不愿意多喝水,被我严厉说了后,最后的效果我不知道有没有改变。
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