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不过他很认真地跟着程泽一笔一划,学习画芒果。
这时,程奶奶端着切好的水果盘,敲门进来。
“泽泽,小河,来吃点水果。”
“好耶!”
池光河扔掉画笔,就朝程奶奶跑过来,程奶奶等池光河挑了个草莓后,把水果盘放到桌面。
程泽用牙签叉了个方方块块的芒果,举到眼前:“小河,这就是芒果。”
池光河惊讶道:“芒果不是圆哒,是方方哒!”
程奶奶笑起来:“这是切好的芒果,你想看芒果长什么样吗?厨房里还有多的。”
“我要看!”
于是,程奶奶带着程泽和池光河,去厨房里参观刚摘下来的带皮的,新鲜芒果。
以及还有苹果、哈密瓜、香瓜等等。
之前池光河吃的都是切好的水果,放一个完整的水果在他面前,他还不认识。
这会儿全都认识了,很开心,满屋子欢呼:“我要成为知识渊博的人啦!”
程泽淡淡来了句:“真傻……”
池光河每天看起来都很开心,没有一点烦恼,而且这种快乐的情绪非常感染人,全家人都很喜欢他。
晚上池光河抱着程泽睡觉时,嘴里还在喃喃着:“芒果,芒果……”
口水把程泽的枕头都打湿了,程泽非常嫌弃地歪着头睡了一晚,一点都不想挨着他的口水。
第二天,程泽脖子落枕了。
不过他没有跟任何人说,还能忍受的痛,就没有拿出来说的必要。
唯一麻烦的是他不能转头。
池光河如同往日一样,追在他身后喊个不停,他都没法回头答应他一声。
这让池光河很疑惑:“哲哲哥哥,你枕么又不理我了呀?”
程泽冷冷地说:“我没有不理你,你到了。”
两人走到教学楼底下,程泽提醒他该上楼了。
池光河挥挥小手,往自己教室奔去。
一年级的教室里总是闹哄哄的,赵老师每次一来教室,就会有一群小朋友围着她七嘴八舌告状。
“老师,他拿了我橡皮擦。”
“老师,他抢我的笔。”
池光河就不一样了,总是被同学拿走他的文具,他也不告诉老师,导致每次上课他都没有笔。
“池光河,你今天又没有带笔吗?”
语文老师严厉地问他。
池光河笑嘻嘻:“带啦,不知道被谁拿肘了。”
最近要开始学习拼音字母,语文老师非常重视孩子的发音,适时纠正:“是读‘zou’,资偶走。”
池光河认真用力:“枝偶肘。”
语文老师:“你还是,先从字母开始学吧……今天还要学会写,你没有笔怎么办?”
“我有办法啦!”
池光河迈着小短腿就往二年级教室跑去,这不是还有泽泽哥哥嘛!
二(1)班教室里满是追逐打闹的小孩,只有程泽安安静静坐在座位上看书,池光河径直走到程泽旁边。
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