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第1章 晨光下的练习（第2页）

走到场边，拿起毛巾擦汗，然后坐在长椅上休息。

他闭上眼睛，感受着微风拂过脸颊的凉爽，心中充满对未来的期待和憧憬。

回到家中，南霁岐简单吃了早餐。

坐在餐桌前，手中拿着面包，一口一口咀嚼着。

他的眼神坚定专注，仿佛在思考接下来的计划。

他知道，作为六年级学生，学业同样重要。

因此，在训练之余，也要抽出时间认真学习，保持优异成绩。

他相信，只有全面展自己，才能在未来的道路上走得更远。

早餐过后，南霁岐坐在书桌前开始上午的学习。

他认真翻看课本和作业本，仔细完成作业。

眉头时而紧锁，时而舒展，仿佛在与知识进行较量。

在完成作业的同时，他也不忘思考如何将学到的知识应用到网球上，比如物理课上的力学原理，可以用来理解击球时的力量分配和角度控制。

他将知识与网球技巧相结合，试图找到更高效的训练方法。

这种跨学科的学习和思考方式，不仅让他的学业成绩稳步提升，也让网球技术得到进一步提升。

午餐过后，南霁岐决定出去走走，顺便去附近书店逛逛。

他换上舒适休闲装，走出家门。

阳光洒在身上，微风拂过脸颊，格外惬意。

他来到附近书店，穿梭在书架间，寻找关于网球战术和技术分析的书籍。

他深知，要想在网球道路上走得更远，必须不断学习和提升技术水平。

因此，每次来到书店都会精心挑选网球相关书籍来阅读和学习。

终于，在一个角落里找到心仪已久的书籍。

这本书详细介绍了高级技巧及如何根据对手特点制定比赛策略。

他如获至宝地将书捧在手中，走到收银台付款。

回到家中，迫不及待地打开书。

坐在书桌前，他认真阅读每个章节和段落。

眼神专注渴望，仿佛要将书中知识全部吸收到脑海中。

他知道，这些知识将为他未来的网球之路提供宝贵指导和帮助。

夜幕降临，南霁岐躺在床上，脑海中回想着白天的一切。

无论是早晨的训练、课堂上的学习，还是下午的阅读时光，每一步都在为梦想铺路。

他闭上眼睛，深吸一口气。

他知道前方还有很长的路要走，但只要坚持不懈、努力拼搏，总有一天能站在更高舞台上，实现网球梦。

同时，他也感谢那个神奇的数据面板，让它能更直观地了解身体状况，并据此制定合理训练计划。

这个数据面板不仅让他对自己的实力有了更清晰的认识，也让训练更加有针对性地进行提升和改进。

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