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第16章（第2页）

安靖抱怨着，他和其他男生一样都想听孙悟空。

奈何美术老师一向宠惯女孩子，果真就讲了小美人鱼的故事。

虽然大家都听过或者看过，可毕竟是流传百年的童话和神话故事，对小朋友来说，是百听不腻的。

甚至因为这个故事太悲伤，讲完以后还有小女孩哭了。

美术老师照例提问道：“那么听完这个故事，我们可以从中学到什么呀？”

一年级的孩子们毕竟还小，《海的女儿》这个爱情故事其中的道理不比《灰姑娘》一样浅显明了，一时之间没人举手。

——除了安靖，他兴奋地高高晃着胳膊。

美术老师点他站起来以后，他骄傲地挺着小胸膛仰着脑袋，大声回答道：“小美人鱼是因为她没有文化，是个不识字的文盲，所以才没人喜欢她的。

如果她好好学习的话，就可以写字或者打手语告诉王子事实真相，然后嫁给王子。

所以我们要向张海迪阿姨学习，哪怕身体残疾，也要好好学习，长大做一个对社会有用的人。”

这个故事他听妈妈讲过，妈妈当时就是这么告诉他的，张海迪的故事也是妈妈同他讲的。

他自信又期待地望向最喜欢的美术老师，又偷偷瞄了瞄君见微，当发现君见微的视线也和大家一样集中在他身上时，他努力把下巴抬得更高了一点，望向美术老师的眼神更是闪闪发亮，像等待主人摸头夸奖的狗子。

全班可就他一个人能回答出来了。

“呃……”

美术老师竟是一时间有些哑言，然后才慢慢点了点头，笑着给了个勉强的评语，“也对。

请坐。”

这反应实在低于安靖的期待，他有些失望，又看了一眼君见微，坐下了。

这时班长林珍举起手：“老师，老师，我知道！”

站起来后她回答道：“小美人鱼做事不考虑后果，喜欢上不该喜欢的人。

王子是在陆地上生活的，小美人鱼只能生活在海里的。

他们是两个不同世界的人。”

美术老师似乎更喜欢这个回答，很满意地点点头，脸上露出了明显比刚才要更灿烂的笑容：“对。

班长很有见解啊，说得很棒，请坐。”

如果是别的同学获得夸奖还好，可是获得夸奖的是讨厌的班长，获得的还是他最喜欢的美术老师给出的更好的赞扬，安靖心中生出一股怒意和不服气，对班长更讨厌了。

他不禁开口争辩道：“都在这个世界上生活，哪里不同世界了？小美人鱼如果有好好学习的话，她就可以跟王子说她喜欢王子，是她救了王子，她为了见王子失去了自己世界上最好听的声音，而且脚上走的每一步都很痛，跳舞也很痛。

但是就算很痛，就算如果最后不能嫁给王子，她就会死掉，她还是来找了王子，还是愿意跳舞给王子看，愿意陪着王子到处玩。

王子肯定会愿意和小美人鱼在一起的。

是她自己不会写字打手语，没办法跟王子说出来啊。

这本来就都是她不好好学习才会弄成这样的。

不然王子肯定更喜欢小美人鱼，如果我是王子，知道小美人鱼这么喜欢我，还救了我，我肯定更喜欢小美人鱼，跟她结婚！

人家古代的人都说了，救命之恩，当以身相许！”

小美人鱼的故事本身就充满牺牲的遗憾和悲伤，小孩子又不懂什么叫“两个世界”

，听了安靖这么一大段话噼里啪啦地砸下来，班上便马上就有其他同学传来“是啊，”

“对哦”

的赞同声。

还有几个小朋友跟着嘻嘻哈哈地大叫“我也要娶小美人鱼当老婆！”

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