老先生还是会教授他自己的内容,那些内容除了基本识字学习外,更加注重修身养性的教育。
而胡天和谭小玲更加重视基础应用方面的教育内容,包括天文,地理,数学,生物方面的基础知识。
学生需要分成两部分去教学。
一部分是十岁以下的学生,他们主要是基础的识字教育。
另一部分就是相对年龄大一些的学生,他们除了基础识字学习之外,还要学习一些基本的现代化知识内容。
唐尚景虽然在教学内容上进行了妥协,但是他在学生的管理上却比谭小玲权力要大。
简单来说就是,胡天相当于校长,唐尚景相当于教导处主任,谭小玲只是个班主任而已。
还有一点值得指出,那就是男学生和女学生要不要一起接受教育的问题。
按照唐尚景的想法,女孩子没有必要和男孩子接受一样的教育,只需要由唐诗韵单独负责就可以了。
谭小玲当然不可能同意这样的建议,就算是唐诗韵和文月一起劝,也没有改变她的心意。
胡天也不明白谭小玲这么执着是为了什么。
女孩子们跟着唐诗韵学习,又不会耽误什么,她就因为这点事儿和老爷子争执了半天。
难道在这边她还非要搞什么男女平等吗?
到时候画虎不成反类犬,家长们恐怕不敢让女孩子来学习了!
最后还是老村长和唐尚景说出了真相。
还真没有几个家长愿意让女孩子出来学习的,所以总共也没有几个人。
为了不让这仅有的几个女学生流失,他们才建议让唐诗韵单独带着几个女孩子学习的。
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