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第十八章 第十五周端午节（第2页）

叫担心做到，自己状态到了，一切也慢慢释然了，慢慢理解了，才能慢慢放下自己心。

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今天，问儿子最喜欢什课？自然体育课！

喜欢什课？说清楚，大部分都差多，只特别喜欢，比如英语。

什喜欢？上次英语师带你们做项目？

，因别事，现在和你说，以心也听清，心好了再说，好了再说。

好，等着！

优律诗美，儿子又否定了，其实个课也好！

上周和师面谈，就和英语师谈。

结束时，英语师说，谢谢你今天到，让了一些主意和个孩子工作。

其实，挺喜欢个师，因他对孩子要求，会因儿子软磨泡而改变要求；而且他也蛮耐心；再加上他能看到儿子学习上一些细节变化。

但，喜欢代表儿子喜欢，恐怕真什事生，使得他对英语师看法。

对个师看法，门课往往就学好。

也办法，只等待时机，也许哪天他主动和说起，者哪天找到机会再问问。

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昨天晚上，当习惯地用比较严肃口吻对儿子说话时，儿子立刻就问，“好事坏事？”

他说，他感觉到坏事生。

当然，他认坏事生。

个很意思现。

每次打算认真和儿子谈某事时，就习惯用严肃话语说话，表明把件事看得很重态度。

而儿子但凡感觉到种态度，就坏事生。

两种况，一种一个重要论点者观点要表明，另一种儿子做了什事，要告诉你能做原因。

也许过往第种严肃况比较多，所以儿子会种感受。

如果妈妈一说话，孩子就紧张，害怕，担忧，应该也什好事。

可希望如此。

当然，过去做到，因就个严肃，习惯用认真地口吻说话；现在可以了，放松了很多，灵活了很多，所以再加上点意识，应该会慢慢改变儿子习惯反应。

儿子，原谅妈妈，妈妈就个，但妈妈也变得越越好，吗？

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