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第9章（第3页）

“说来话长。”

她略过休息室墙上的挂钟：“不急，进藤君你慢慢讲。

离第一节上课有一个小时，时间足够。”

藤泽千穗不提时间还好。

一说上课，进藤光想起国语课需要上交的作文才写了一半，昨晚实在憋不出来，打算今日午休补齐，可刚吃过中饭就被她拉到这里谈话，没来得及写，着急道：“我作文才写了一半，等下要交的。”

“没事。

不急，作文下周一交。

国语老师今天去医院复查，又请假了。

下午由数学老师代看自习，讲评前天做过的练习卷。”

虚惊一场，进藤光仿若逃过一劫，做课代表和学习委员就是这点让他羡慕，提前知晓课程调动、作业布置的风吹草动。

“进藤君，如果可以的话，麻烦请开始您的说来话长。”

“佐为是平安时代指导天皇围棋的棋士之一。

除了他之外，另外还有一位同样指导天皇围棋的人。

有一天，那人向天皇提出建议，指导天皇围棋的人一个就够了，通过对弈一决雌雄，胜者留下。

那个人在比试中作弊，还倒打一耙反过来污蔑佐为。”

讲到这语速加快，进藤光显得有些愤怒。

“具体怎么作弊，我没听懂。

哦，提子什么，算了，佐为你别插嘴。

反正就是这样，然后佐为受影响输了棋，被冠上动手脚的污名逐出京城。

他这个人，不是，他这个幽灵？反正他只会下围棋，没有其它谋生的技能，最后投水自尽。”

听来，藤原佐为在漫漫时光长河中，应该曾苏醒过一次，进藤光不是他第一次附身的人。

至少百年前棋盘闹鬼时曾附身他人一次，习得秀策流。

这样一切便明朗了。

不过被附身真的没有后遗症吗？藤泽千穗不免为进藤光担忧。

“但佐为还想继续下棋，灵魂以悔恨之泪为媒介寄宿在棋盘上。

经历漫长的岁月，听见一个小孩子的声音，附身在那个孩子身上。

那个孩子从小立志成为棋士，非常乐意委身于他，佐为因此如愿以偿，尽情下棋。

那个孩子叫啥来着，佐为。”

进藤光没记住，偏过头问。

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