“咱们这次一定要办得热热闹闹的，把咱们村的特色都展现出来！”
周大姐充满激情地说道。
然而，筹备过程却并非一帆风顺。
活动场地的布置遇到了难题，原本预定的场地因为突的天气原因变得泥泞不堪，无法使用。
“这可怎么办？活动马上就要开始了，场地还没弄好。”
负责场地布置的小刘急得团团转。
大家纷纷出谋划策，最终决定临时更换场地到村里的广场，但时间紧迫，需要全体村民齐心协力快完成布置工作。
就在大家忙得不可开交的时候，表演节目的演员又出了状况。
原本排练好的舞蹈队，有几位队员突然生病无法参加演出。
“这可怎么行？舞蹈缺人就不完整了。”
负责节目的小吴急得直跺脚。
关键时刻，村里的几位年轻姑娘主动站出来，加班加点地排练，补上了空缺。
民俗文化节当天，人潮涌动，热闹非凡。
但在活动进行到一半的时候，电力突然出现故障，舞台灯光和音响都停止了工作。
“这可咋办？”
现场一片混乱。
李建国当机立断，组织村里的电工紧急抢修，同时安抚观众的情绪。
经过一番努力，电力终于恢复，活动得以顺利进行。
这次民俗文化节虽然经历了诸多波折，但最终取得了圆满成功，幸福村的名声更加响亮了。
不久之后，村里来了一位农业专家林教授。
林教授听闻幸福村的展故事，决定来帮助村民提升农业技术。
“我研究农业多年，希望能为你们村的展出一份力。”
林教授真诚地说道。
林教授带来了新的种植技术和优良品种，但在推广过程中，一些村民却心存疑虑。
“这新的东西能行吗？别到时候白忙活一场。”
李建国和林教授挨家挨户地做工作，讲解新技术的优势。
在部分村民的试验田里，新技术取得了显着的成果，产量大幅提高，品质也更好。
这让其他村民看到了希望，纷纷开始采用新技术。
随着农业的展，幸福村决定成立农业合作社，统一管理和销售农产品。
但在合作社的管理和利益分配上，村民们产生了分歧。
“我觉得应该按照土地面积分配利益。”
“不行，应该按照劳动力投入来分配。”
大家争论不休，气氛一度紧张。
李建国再次挥了他的协调能力，组织大家多次开会讨论，最终制定了一个公平合理的方案，让合作社顺利运转起来。
与此同时，村里的教育也面临着新的问题。
由于学生数量增加，学校的师资力量显得不足。
“孩子们的学习可不能耽误。”
张老师忧心忡忡。
李建国四处奔走，向上级部门申请调配教师，同时鼓励村里的大学生假期回村支教。
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