其他小朋友们也纷纷围过来，七嘴八舌地讨论着，教室里热闹非凡。
音乐课上，老师弹着钢琴，教大家唱儿歌。
严熙阳跟着音乐的节奏，大声地唱着《小星星》，虽然有些跑调，但他唱得格外认真。
严瑞琳则随着音乐翩翩起舞，她的舞姿虽然稚嫩，但充满了童真。
老师带着孩子们一起打节拍，教室里回荡着欢快的歌声和笑声。
有个小朋友没跟上节奏，严熙阳主动过去拉着他的手，“我们一起打节拍，像这样。”
两人一起跟着节奏拍手，很快那个小朋友就跟上了。
在语言课上，老师拿着一本绘本，开始给孩子们讲故事。
严熙阳和严瑞琳都聚精会神地听着，当老师讲到有趣的地方时，他们会跟着一起笑。
老师会提问一些简单的问题，比如故事里有几个小动物，严熙阳总是第一个举手回答，他的积极让老师频频表扬。
回答完问题后，严熙阳还会转头向严瑞琳眨眨眼，严瑞琳则会竖起大拇指回应他。
其他小朋友也受到感染，纷纷积极参与。
课间活动：欢乐的小天地
课间休息是孩子们最喜欢的时间。
幼儿园的操场上有各种各样的游乐设施，就像一个欢乐的小天地。
严熙阳和几个小男孩冲向滑梯，他们排着队，一个接一个地从滑梯上滑下来，笑声洒满了整个滑梯区。
玩了一会儿滑梯后，严熙阳又跑去玩跷跷板，他和小伙伴们一上一下，玩得不亦乐乎。
这时，有个小男孩想玩跷跷板，但是找不到伙伴，严熙阳看到后，大声喊：“来，我们一起玩。”
两人坐在跷跷板上，你高我低，开心极了。
严瑞琳则和女孩子们在玩过家家。
她们把小推车当作购物车，从“市”
（一个玩具角落）里挑选着各种“食物”
和“生活用品”
。
严瑞琳扮演妈妈，她细心地把“食物”
放进“购物车”
，然后推着车去“做饭”
，嘴里还念叨着：“宝宝们要吃好吃的啦。”
玩累了，她又和小伙伴们去玩秋千，在秋千上高高飞起的时候，她开心地尖叫着。
旁边的小女孩羡慕地说：“你荡得好高呀，我也想试试。”
严瑞琳说：“那我们轮流玩，你先坐好，我来推你。”
两个小女孩在秋千旁互相帮助，笑声不断。
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还有一些集体游戏，比如老鹰捉小鸡。
老师当老鹰，小朋友们当小鸡，严熙阳紧紧抓住前面小朋友的衣服，在操场上跑来跑去，躲避着老师的“抓捕”
。
严瑞琳在队伍里笑得前仰后合，她觉得这个游戏太好玩了。
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