至此,学校内再也没有疑问的声音了,大家按照自己填写的志愿分屋而立,每天下午五点钟到晚上七点,参加社团活动。
五点到七点这两个小时,对于一整天的学习时间来说,肯定不算很长,但却也是云千渺在正常教学安排下所能提供的最长的时间了。
为了保证学生们的社团活动时间真的可以全部用在他们喜欢的事情上面,充分提高活动效率,在开学的第三周,云千渺又托路寻鲲悄悄地在学校内网上挂了一个应用。
这是一个名叫【校园内送】的应用,每一个社团或学习小组都有一个账号可以登录这个应用。
登陆之后,就像是X团,饿了X这类美食外送软件一般,上面罗列了食堂搭配好的A-E五款套餐供学生选择,点好之后,下单会自动从社团绑定的学生校园卡中扣款。
不过五分钟之后,云千渺新聘请的“内送”
专员便会取到饭菜,一路直接送到每个社团都配备了的保温箱中。
这样一来,即使学生有心想废寝忘食,客观条件也不允许了。
解决了自己的兴趣爱问题,解决了吃饭的问题,最后一个问题,就是学校效率的问题。
虽然社团活动很开心,但参加的同学但凡年级不是高一的,其实都很难全情投入。
他们的内心始终被一种隐忧盘桓,那便是——这么玩下去,明后年的高考怎么办?比别人少了的那些时间,又应该怎么办?
不过,这种隐忧也就持续到月考之前,几乎所有人一踏入月考的考场,便发现自己的隐忧确实是太过无稽了——考卷上百分之八十的题目在他们看来都不难,这就是一个证明。
答完整场月考,面对自己没有下滑的实力和排名时,大家才有心讨论这个问题。
“我还以为这次成绩绝对指数级下降,都做好负荆请罪的打算了。”
向小美心有余悸地对自己的伙伴蔡婷婷说。
“我也是啊,毕竟之前真的玩疯了。”
蔡婷婷道,“我是拿到考卷的时候才开始不慌的——仔细想想,虽然最近课堂的时间变短了,但是老师的上课质量,好像也是指数级别地上涨了。”
“对对对!”
向小美道,“我感觉现在在课堂上都能够解决百分之八十的问题,做自己的总结和私人订制也完全没有高一时候那种,一做就全是问题的感觉了。”
“我觉得社团对我们也有影响。”
蔡婷婷又说,“我打听一下,是只有我们社团的老师那么变态,全英文指导么?”
听到蔡婷婷这么说,向小美又回忆起了一些细节,当即,她感觉自己背上的汗毛都竖起来了:“我们也是啊……对了,你会有那种感觉吗?不管什么疑难点,最后被老师扯着,都像是用学过的知识再分析那样……”
蔡婷婷深有同感,连忙狂点头。
她们的班主任其实就站在不远的地方,听到两个人的讨论,忍不住轻哼了一声,貌似不屑地走了。
如果忽略他踮起脚跟的轻快脚步,那确实是非常的沉稳和不屑。
不过,也不怪这位年过半百的老头如此高兴,刚才向小美和蔡婷婷所说的,其实也是他们教法改革的两个重点,一是课堂效率的绝对提高,二是融入社团和生活的浸润式学习。
学生或许没有感觉,但在这两者的交互作用之下,达到的成果就是——他们一次性解决的知识点变得更多,需要复盘的知识点变得更少。
当两者比例前者无限趋向于“一”
的时候,就是他们整个教师团队胜利的时候。
不由自主地哼着歌走人,班主任没有听到向小美和蔡婷婷接下来的讨论。
“简直是细思恐极,我们学校的老师越来越牛逼了。”
蔡婷婷说,“但是我还是不敢给我妈说我每天都玩两个小时,怕被打死。”
“我爸妈不太过问我这些事情呢,不过确实有这种家长。”
向小美道,“就是你坐在书桌前,哪怕是在玩手机,他们都觉得你学得很乖很懂事。”
“对对对,我父母就是典型的这种人。
哎……”
蔡婷婷又说,“所以之前不是有个全校的约定么?把在校生活的真实情况当成绝对不能宣之于口的秘密,谁问也绝对不说——提出这个约定的人,绝对是个天才。”
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