这位李老师,也才二十三四,只有一年教龄。
高二年级组的各位老师,都习惯将他称为小李老师。
倒没有小看于他,反而显的更加亲切。
“你们不知道,我跟你们说吧。
这次语文的话题作文,是以“民族英雄”
为话题,写一道8oo字的作文。
但是,这位同学,却用他深厚的历史功底,及如今现实的社会环境,述说岳飞称不称民族英雄都无所谓,关键是我们国人,要继承这种民族情结。”
“岳飞是民族英雄,没错呀?”
像数学系,英语系这样的老师,显然没有明白小李老师这句话的意思。
而一边批改历史卷的了历史老师,却是明白过来。
“其实是这样的,这个民族英雄中的民族,一直都在争论不休……”
按说,在宋朝之时,岳飞抵抗金兵,实乃是大大的民族英雄。
可惜,如今已不是宋朝。
而那时的金国人,也成为中国人。
如果现在还将岳飞称为民族英雄,那将一些少数民族的人士,至于何地。
不将他们,当为我中华民族么?
如今国家,正在提倡安定和谐。
若还是将岳飞这样的英雄,称之为民族英雄,很影响非汉族人民的感情。
其实,最重要的一点。
小李老师,却是没说。
那就是,宋朝只占了半壁江山,凭啥就成了中华民族正统,而将金国当成了外敌?反而元朝,清朝,当整个国家,都被非汉族人士占领之后,才免为其难的,承认,那是正统中国。
“不过,显然,写出这篇作文的学生,比老师圆滑多了。”
小李老师看起来很激动,连说话都提高了几度。
“小李老师,这个涉及到敏感话题,还是少说的为好。”
虽然很多专家学者,都在各大著作之中提出,说称岳飞为民族英雄,有伤一些少数民族的感情。
只是,岳飞精忠报国的故事,一直流传了8oo多年。
在大家心里头,都将他称为民族英雄,若是取消,代价太大。
教育部,却是未至点评。
历史老师是一位中年教师,对于这些敏感性话题,还是很有见地的。
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