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第8章（第2页）

现在先生都追过来了，手里还拿着戒尺，他的小少爷哟，还能安全地渡过这一劫吗？

“还在里面睡？”

周自言捏着手里的戒尺，贴到门扉上听了听，房间内安安静静，“我能进去吗？”

文秀轻轻侧开身子，“老爷说了，先生可以随意进出。”

老爷是铁了心要让小公子好好上学，所以给了周先生极大的权利。

当然，也不是全然放权。

今日临走前就特意叮嘱文秀，好好观察周先生……这一点，就无需周先生知道了。

周自言点点头，推门进入。

宋豆丁的房间陈设简单，却充满童趣。

进门便能看到墙上挂着的大风筝，和旁边供孩童玩乐的小玩具。

一座顶格圆形屏风，将房间分成两部分，屏风后是宋豆丁的寝居。

周自言背手在外围站好。

简单扫过一圈，发现了一点不对劲。

窗口的楠木条案上整整齐齐摆放着宋豆丁的衣物和鞋子，还有一个小书箱。

挑开书箱一侧，笔墨纸砚一应俱全，全都摆放的整整齐齐。

旁边还准备了三个坠着流苏的小书签。

准备的这般用心，早上怎么还会迟到？

周自言寻找角度，透过圆形屏风，果然看到四柱四杆架子床上，有一个圆滚滚的缎花绣被大鼓包。

眯起眼睛，故意踱步，轻轻发出一点声音。

就见那鼓包跟着声音也抖了抖。

里面的小孩显然醒着。

这就有意思了，醒了却不来上课。

周自言灵光一闪，莫不是因为昨晚宋父给的戒尺？

是了。

宋父昨晚给戒尺，就是把教育的权利让渡给了自己。

现在宋豆丁躲在被子里不出来，无非两种可能：一是真的害怕；二就是想看看自己对他的态度到底什么样，是不是真的会按照宋父说的那样，用戒尺来教导他。

教学还没开始，周自言就遇到了教育上的问题。

这样聪敏的小孩，若只是单纯的告诉他‘不用戒尺惩戒学生’想必没多大用处。

想明白后，周自言请还在门口等待的文秀去寻一把小巧的匕首，自己则将戒尺放好。

六寸长的戒尺厚六分，正好可以削成一页书签。

文秀很快便回来，她没能找到趁手的匕首，索性拿了一把书刀。

周自言坐在楠木凳上，用书刀开始对戒尺进行改造。

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