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第4章（第2页）

到了学校里，蓝田玉和他提了那个篮子，直送到受招待的客室里。

学校方面免不得问问，这位是谁？丁古云因她是替自己提篮子来的。

却不好说是方才见面的人，因笑道：“是我的学生。”

学校当局以为是他带来的人，也就一并招待。

而招待的主要分子，又是夏小姐，更不会冷落了蓝小姐。

在客室里用过一小时的茶点，已到了丁古云演讲的时间。

为了容纳全体学生听讲起见，演讲的地方是大礼堂。

学校当局，并把篮子打开，将丁先生新做的一件作品，送到演讲台的桌子上陈列起来。

然后由教务主任引导他走进大礼堂，踏上演讲台去。

当丁古云随在教务主任之后，走上演讲台时，台下面数百学生见他长袍马褂，胸前垂着长的黑胡须，鼻子上虽然架起了圆框大眼镜，依然藏不了他眼睛里对人所望的威严之光。

这些学生，不少是闻名已久，立刻霹霹拍拍，猛烈的鼓了一阵巴掌。

教务长先生走到讲台口向下面介绍着道：“今天请丁先生到我们学校里来讲演，这是我们一种光荣。

我说‘光荣’二字，并非敷衍朋友的一种套话。

要晓得丁先生是实际工作的人，平常不大讲演。

还有一层，北平艺术界，外面有许多传说，全不正确。

虽然有几个艺术学校，风纪不大好。

可是丁先生无论走到哪个学校，决计维持师道尊严，不许学生有闹风潮的事发现。

至于丁先生个人的修养，那更不必说。

今天在见着丁先生，各位可以看出丁先生这朴质无华的代表，可以证明平常人说，艺术家多半是浪漫的那句话，未免所见不广。”

说着，他指了桌上一尊半身塑像道：“这个作品，便是丁先生自己的像。

这作品是他对了镜子塑出来的，由他的手腕，表现他内心的情感，自然是十分深切。

而丁先生对这个作品，是由一个‘教书者’题目下产生出来的。

这很可以用‘佛家法相庄严’一句话来称赞他。

莫说别人，便是我看了这庄严的法相，心里也油然起了师道尊严之感。

便是这一点，也可以证明丁先生的艺术手段如何了，现在就请丁先生讲着他的艺术心得。”

说着，他退后让丁古云上前，又是霹霹拍拍先一阵欢迎的掌声。

丁古云在教务长那一番恭维之下，越是把他所预备好了的演讲词，加重了成分。

最后，他也曾说到自己塑自己的像。

他说：“我们走进佛殿里，看到那伟大庄严的偶像，便会起一种尊敬之心，这就是宗教家的一种传教手腕，便是中国的儒家所讲的许多礼节，又何尝不是一种造成偶像的手段呢？孔子说，‘君子不重则不威’，就是这个道理。

‘偶像’两个字，并不一定是坏名词。

一家商店必须做出一个好字号来，才能得着商业上的信任。

一个人必须做出一种身份来，才能得着社会上的信任。

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