>
从船上看向对岸，隐约可见小村三面环湖一面倚山，坐落在一个小山岙里，像把太师椅。
左前方的山像龟，象征长寿，右侧的山似象，意寓吉祥。
村庄背山面水，宽阔的湖面水光潋滟，远处笔架山遥遥相对。
他们上了岸，有印着书院名字的电瓶车等在那里，见到来接他们的人，沈易愣了愣，“阿戴？怎么你亲自来了？”
“听说你来，我也没什么事，想着亲自来迎接你啊。”
唤做阿戴的男人理着平头，穿着黑色的皮夹克，笑容可掬的回答，正是沈易说的书院的主人，“怎么样，待几天？”
“三天。”
沈易笑了笑，拉着宋嫤言上车，“都还好吧？”
阿戴开着车在村子里穿梭，一面看着前方，一面道：“还行，你也不带弟妹多住几天。”
“还要上班，下次暑假再来多住些日子吧。”
沈易一哂，伸手替宋嫤言将被风吹散的头发别到耳后去。
宋嫤言侧着头好奇的看着路边闪过的屋宇农田，等到车子停下，她跟在沈易和阿戴身边，亦步亦趋的往书院走去。
推开书院的大门，踏入院内，沿着一条木质长廊缓缓而行，映入眼帘的是一座座白墙青瓦的传统式院落。
再往里走，就是躬耕堂，堂内摆设有仿古纯木桌椅，正是周末，来书院的学生们在国学老师的指导下，齐声朗诵着《三字经》，刹那间，仿佛穿越时空，回到了古代学堂。
宋嫤言站在原地，听着熟悉的字句，心里突然就静了下来。
沈易笑了笑，停了下来陪她，阿戴在一旁也笑，“走吧，待会再回来这里。”
再往后走，便是原生态农产品种植基地，宋嫤言按捺不住好奇，问道：“书院是自己种菜的？”
“忙时躬耕农桑，用最传统的方式种五谷，养六畜，恢复传统农耕。
闲来读经观史，开讲堂，造书斋，教授书院的工作人员及村民背诵《朱子家训》、《弟子规》，周末召集全村孩子来书院，由专职教员辅导功课并背诵《三字经》等经典国学。
暑假时我们专门为村里小孩开办夏令营，边学文化边进行农耕实践，这些活动通通免费的。”
阿戴比划着告诉她。
宋嫤言一时愣住，忍不住打量了好几回面前这个男人，阿戴忍不住好笑道：“你看我做什么，不信？我的理想可是做个千年农夫。”
宋嫤言忙摇了摇头，沈易笑着将她拉回身边，对阿戴道：“桃花酒好了？”
“早好了，就等你来开封了。”
阿戴挥了挥手，“反正你也熟，自己带弟妹逛吧，我不当电灯泡了。”
说完他就走了，沈易带宋嫤言看过书院的藏书楼后，走出了后堂，站在路边望去，眼见之处是一大片田园风光，农田高低错落、林荫下鸡鸭雀跃、树枝上小鸟欢歌，小路转角处的几块木板上，分别标着几处方向：榨油坊、豆腐坊、果园、猪舍……
宋嫤言啧啧称奇，“这里真像是个世外桃源。”
“这里的交通不便，在书院落成之前，你要是来了，绝对不会这样想。”
沈易微哂，对她的说法不以为然。
宋嫤言愣了愣，歪着头想了想，又看了看他，若有所思的点了点头。
“阿戴很喜欢一首诗，刻在了藏书楼上。”
沈易突然又道，“手把青秧插满田，低头便见水中天；六根清净方为道，退步原来是向前。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
