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第14章（第3页）

就对比着姜泽的身体和他的CT图、DR图等检查单讲。

当然，因为姜泽主要受伤的部位是鼻子，林肆的主讲内容也是这个。

林肆都忍不住感慨：异能高校也有异能高校的好处。

这种内容放在其他学校那就是水课时，可在这儿，都没人有意见，也没有领导找她谈话。

学生们的心态就更加放松了，笑哈哈地相互传递着会让姜泽的偶像包袱掉一地的视频。

只有姜泽本人是不愉快的。

他嗷嗷叫着提出抗议，“我没装柔弱！

我都说了没大事，是你非要说我有问题！”

被折腾来折腾去，他才是最难受的那个人好吗？怎么就成了他的错了？

校医瞅了他一眼，嫌弃地啧了一声。

虽然他没说话，但他的未尽之意是个人都能明白：如果不是你表现得那么虚弱，我能误会？

校医都有点儿能跟外面那个普通人老师共情了。

现在的孩子真难教，一个教不好，就出来个白眼狼。

姜泽一口老血哽在了喉咙里。

但现在跟校医呛着来，明显不是更明智的选择。

校医既不是可以随意拿捏的普通人，更是掌握着“生杀大权”

。

姜泽只好捏着鼻子，哦不，因为他的鼻子受伤，暂时不能捏着鼻子认了。

“那你别让那些家伙盯着我看可以吗？拜托把他们赶出去吧！”

校医耸耸肩，“林老师说要在那里开展课程。

一般情况下，我们都是要配合老师们的。”

爱看就看呗，对他又没影响。

姜泽就很难受了，“那是个普通人诶！

以前也没见你配合普通人老师啊！

这是异能学校，她本来就没资格进来不是吗？”

校医仿佛没听到他的话，一副油盐不进的样子。

他就是不给林肆面子，也总得给她身后的学生们一个面子吧？

反过来说，他为什么要给眼前这个没礼貌的小子面子？

第10章

◎这就是传说中的圣母吗？◎

下课时间一到，林肆直接宣布下课。

但凡有一秒的犹豫，那都是对时间的不尊重。

拖堂是不可能拖堂的。

拖堂不算业绩的话，她吃饱了撑着给自己增加工作量？

学生们的表情有点惊讶，也不知道是惊讶他们能让林肆完整结束一堂课，期间没整幺蛾子，还是在惊讶林肆真就把这当成普普通通的一堂课来上了。

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