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第18章（第2页）

林立是留级生，不知道为什么，班里同学之间慢慢传出一种说法，都说他是因为和老师打架才退下来的，所以个个怕他怕得要命，正面遇见不敢打招呼，背地里讨论的却大都关于他。

而阮泽显然是他兄弟，虽然整天不言不语，老师也不会叫他回答问题，但也没人敢招惹他。

带三年级班主任兼数学老师的是个圆脸微胖的女孩儿，姓刘。

她刚毕业没多久，班里就有这样的学生，最开始也头疼过，但阮泽的样子，任哪个大人看了都不忍心多说什么，加上林桥跟学校签了协议书，在校期间，因为阮泽的病情出了任何事，学校是不负责任的，她也因此而放了不少心。

小孩儿总会因为一些莫名的原因而对同龄人产生排斥讨厌的心理，刘老师为了不让阮泽显得更特殊，平时值日表和大扫除的表上都有阮泽的名字，是由林立代做的。

她也没有嘱咐过课代表不用收阮泽的作业本，所以班里没人知道，每天林立从阮泽的书包里掏出来，帮他交给课代表的作业本是空白的，老师们看见写着阮泽名字的本子也都不会打开，批完之后再一起给阮泽发下来就行了。

林桥的选择在当下看来是正确的，因为半个学期过去，阮泽的精神虽然没有肉眼可见的好多少，但因为天天出门回家有了运动量，他又长高了，身体也比休学在家那一年显得健康了很多。

期末考前一天，同学们要把教室里所有的书收拾好带回家去，林立帮他收拾桌洞，拿出那几个平时用来充数的作业本准备扔掉。

阮泽却突然有了反应，他握住林立的手腕，虽然不说话，但着急看着他的眼神却是第一次，林立呆住了，差一点哭出来，他手足无措的把作业本还给阮泽，看着阮泽又恢复了以往的“正常”

，把作业本放在桌子上之后就不动了。

林立试探着去翻他作业本，阮泽也没反应，前几个是空白的，但翻到数学作业时，林立发现一个学期下来，上面写满了字。

是直接用老师改作业用的红色水笔写的，一笔一划写得很认真。

——阮泽，祝你上学第一天快乐，今天过的开心吗？教室门口在修花坛，你能不能答应老师，不要去那边玩？

——今天老师上课的时候，发现你一直在看对面，下课之后我去看了一下，那里有个鸟窝，太可爱了，你是怎么发现的？

……

——阮泽，今天是这学期的最后一天啦，希望你这段时间过的开心。

谢谢你这学期都很好的坚持了下来，阮泽真是个很乖的小朋友，老师希望下学期还能在这个班里见到你，可以吗？

林立拿着作业本的手抖的厉害，因为这句话下面，有人拿铅笔写了歪歪扭扭的两个字：可以。

他不知道每天阮泽是会看自己作业本的，再想一想，每天本子发下来之后，身边的同学都在互相追问：今天老师给你写了什么评语？我得了A！

老师说我写得不认真！

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