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所以说没有孩子的人完全没有办法想象得到养一个孩子多费劲儿,真以为只要努力赚奶粉钱就足够了?
太天真了!
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娃刚生下来的时候要尿不湿、各种辅食、各种游乐场的会员卡,等到再长大一点总可以轻松点了吧?才不呢,你不得费心思给娃找个好点儿的幼儿园?上了幼儿园,烦心事更多!
每天接送,担心孩子遇到虐童无良老师,幸运的遇到了负责任的老师,三天两头组织亲子活动和各种手工作业,什么树叶贴画、折纸、做灯笼、做圣诞树……分分钟让手残星人想去死一死。
偏偏老师这是为了孩子好,咬咬牙您不得忍下去?
纪珩想起自己当年刚上幼儿园时候的事情,忍不住笑着红了眼圈。
和他们那里的幼儿园相比,落日城的“幼儿园”
简直比民工子弟学校还要粗糙,先不说分班吧,大中小班混在一起就算了,可是教学的时候也毫无计划性,一般都是老师觉得今天应该学啥了就立刻教,而且更要命的是管教不管会,老师只负责把他知道的告诉学生,并不管学生是不是掌握了,是不是适合学这种知识……
纪念刚开始学说话,有一次老师竟然教他们吟唱!
结果纪念在家里扯着嗓子嚎了大半夜,差点把家里的魔兽坐骑给折磨疯了!
从那之后,纪珩对纪念上学这事儿就开始有些嘀咕了,他一直以为魔界的幼儿园和他们那里的幼儿园差不多,都是一帮同龄的小孩子在一起傻吃傻玩,顶破天打个架被叫家长什么的,万万没想到魔界的幼儿园是那么的不走寻常路!
“幸亏我们家纪念现在还小,这要再大一点,还不被教成一代魔头?”
看到自家萌萌哒弟弟一脸凶残地咬住了魔兽坐骑的脖子的时候,纪珩擦着冷汗暂停了纪念的“幼儿园课程”
。
那啥,如果是一般的小魔物,这么教导是没错啦,早早地学会狩猎,所有魔物都是这么长大的,可是,他们家纪念不一样啊!
纪珩已经从楼金羽那里知道了自家弟弟的“天赋”
可能和那些胎生魔物“不太一样”
,其实就算楼金羽不说,他也能感觉得出来,同样都是接受同一个老师的教育,纪念每次领悟到的技能,怎么说呢,总感觉和别的小魔物不是一个画风。
就比如说吧,有一次老师教小魔物们如何利用环境隐藏自己,别的小魔物都是四处寻找掩体,他们家纪念,直接在教室座位下面打了一个洞!
那洞还特别深,还有好几个精心设计的分岔迷惑敌人,总之,老师用了很久才把那个洞给填上,然后就找他这个家长喝茶聊天了。
还有一次就是学习吟唱那次,据说是外面请来的很厉害的老师,难得花了大价钱,学校也不想浪费,索性就让全体同学都跑去蹭了一次课,结果别人家的小魔物都学的挺好的,就他们家纪念,一嗓子嚎出来,“很厉害的老师”
当场就晕倒了……据另一位家长——魔王事后分析,大约是纪念那一嗓子的力量太过强大,以至于完全压制住了那位厉害的老师。
纪珩:“……”
想给纪念换个学校,是纪珩一直在考虑的问题,但是,落日城就那么一个靠谱的学校,老居民区外面倒是还有别的学校,但是安全系数完全不能让他满意,最让他觉得毛骨悚然的是魔物们对“小魔物”
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