黄玲摇头，“不是不让看，考上大学再看不行吗？”
庄超英叹气，“图南如果成绩下降，我会和他谈的。”
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林栋哲借庄图南带回家的《收获》看，他没看懂，但宋莹无意间翻开看了几页就放不下了，她废寝忘食地熬夜看完，拿过来给黄玲看，“玲姐，这些小说你看了没有？”
黄玲道，“断断续续看了不少了。”
宋莹道，“看完半天缓不过神，很多以前想不到的事儿、说不出的话儿，看到书上写了才觉得原来是这么回事。”
宋莹试图说清心中的模糊感慨，“这些文章，和以前的不一样，很不一样。”
庄图南道，“是的，我们语文老师在课堂上解析了现在的文学创作趋向，说现在的作品以‘人’为本，讲诉‘人’的个体价值。”
庄图南侃侃而谈，“知青文学、伤痕文学、诗歌，这些文字里有伤痛，有反思，有爱……亲情、友情，描写了人性，传达了人道主义思想。”
宋莹呐呐道，“我就觉得怪好看的，看到精彩的故事就想一口气读完。”
庄图南回自己房间了，宋莹对黄玲道，“我以前一直以为‘图南’是‘图男’，是再生一个男孩的意思，我还想一儿一女不比两个儿子好，那天看书才知道是‘图南’指志向远大，这名真好，真有文化。”
黄玲唏嘘不已，“我爸取的，他是中专生，要不是……，我应该多少也念了点书。”
宋莹遗憾，“年轻时要能多读些书就好了，别的不说，多看几篇名著也好啊。”
林武峰正从院中经过，听到了只言片语，笑着接话，“现在读也挺好的，就当是图南带大家一起读书了。”
一语惊醒梦中人，宋莹犹豫再三，用穿衣打扮的钱去邮局订阅了《收获》、《十月》，三家妈妈也常看书了。
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庄超英进屋，看见黄玲和宋莹正对着图片研究针法，林栋哲和庄筱婷坐在窗下理毛线——林栋哲伸直了两条胳膊绷直毛线，庄筱婷揪着线头，把毛线缠成团。
宋莹抬头见庄超英回家了，喊了一声，“栋哲，我们回家了。”
庄筱婷道，“阿姨，我快缠好这一团了。”
宋莹道，“到阿姨屋里接着缠。”
宋莹率先出屋，林栋哲和庄筱婷像个不协调的、四手四脚的怪物一样横着出去了。
黄玲放下毛衣图片，“回来了，在门口遇见珊珊了吗？”
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