第29章第二十九课春秋经济
考试结束就是双休日,李晓诗拖着高强度连轴转后疲惫的小身板回到了房间。
他们学校平时的小考考试安排从七年级到九年级都是一样的。
七年级是语数英政史地和生物,八年级多了一门物理,九年级则再多一门化学。
但不管科目多少,考试统统都在两天时间内考完。
很不科学,像是科目最多的九年级,甚至要把早读晚自习的时间也用上。
所以这区区一次小考,两天连轴转下来,一场接一场,学生们更多累的不是精神,而是身体。
李晓诗更是“身体累心不累的”
代表人物。
她最近学习状态很好,主要是学习的兴头很足,考试后跟别人对过答案,自觉发挥还不错,所以现在很兴奋——终于有了休息时间,可以做作业了!
开电脑直播做的那种。
不过开启录制前,李晓诗还是飞快地先去洗了个澡换了身衣服,给自己热了杯牛奶,然后坐到电脑前,打开网页,先搜了一些图片出来。
她还分出来神瞅了一眼,发现之前五个投稿的有奖问答都已经被答出来了。
拿到奖励的:唐朝一个,汉朝一个,宋朝两个,清朝一个。
不过具体时期是那些时期她就不知道了,上边只显示答出题目的大朝代。
而在看这些的时候,李晓诗还发现,她的投稿视频底下竟然还有留言评论了。
不知道这些古代人们是怎么摸索出来的。
每一条底下的沙发都是唐代的人,估计是他们最先找到的方法,随后是宋朝的,但不知道是不是每个人最多只能留一条,评论没有想象中的多。
其中有一条十分醒目:下次我们一定不会输。
这是翻译过的,所以李晓诗不知道它原本的内容是什么样子的,但只看这些,也足够让她觉得好玩儿了。
在各朝各代人掐着点数日子的时候,天幕终于再次出现了。
不过不知道是不是因为他们各自都摸索出来了自己的“小天幕”
,所以这次的天幕播放他们可以进行自主选择了:可以随意指定屏幕大小,无论是想看天上的巨幕还是自己看小天幕都可以。
有不少人都选择了小天幕,老百姓们倒是乐呵呵地看大天幕,一边把这东西当个能听着玩儿的,一边做自己的活。
于是,天幕再次出现,所有人就都看到了,屏幕上那个和小仙童各占一半的地方,出现了一张类似于舆图的东西。
上边写着“秦晋巴蜀楚吴越齐魏郑宋陈代……”
等等等等字,每个字下边还有一块彩色的区域,看起来就和舆图是一样的,只不过花花绿绿,很是斑斓。
其上的颜色小块亦是大大小小、密密麻麻地挤在一起,是密集恐惧症的人看了就会觉得浑身难受的程度。
李晓诗甜甜一笑,声音清脆:“大家好,我来啦!”
“今天我们要一起学习的是第六课:动荡的春秋时期。
课堂上老师在ppt里给我们看过一张图,我觉得很有趣,就特地找了找,和大家一起看——嗯,我放在屏幕另一边了,应该都能够看到吧?”
“这是春秋时期的国家分布图哦。”
一贯“习以为常”
的态度,其中所含的意思,让所有观众都短暂失语了一瞬。
春秋时期,不同位面中。
所有人都已经把天幕调整到了自己面前,开始眯着眼在那张“分布图”
上寻找,看那距离,几乎是恨不得把自己贴到面前虚浮着的小天幕上了。
齐桓公看着齐那一小小块的地方,没什么觉得丢人的,反而很大方地笑了。
齐一开始的地方也确实算不得什么,但他们终究还是称霸了,这反而是种功勋。
李晓诗也正式开始了她今天的读书之路。
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