“人类。”
一个小女孩说。
“人才。”
一个小男孩说。
“人物。”
一个小女孩说。
……
“好,同学们,你们说得都很好。”
孟可欣说,“现代汉语是一门很有趣的语言,大家要好好学习,掌握好这门语言。”
“老师,我们会好好学习的。”
孩子们齐声回答。
“接下来,我们要开始学习算数了。”
秦婉莹说,“算数是我们生活中非常重要的一门学科,它可以帮助我们解决很多实际问题。”
随着她手臂轻轻挥动,一道道洁白如雪的线条在黑板上迅速延伸开来。
先是一个大大的“1”
字出现在众人眼前,接着便是那整齐排列着的从2到9的九个数字,最后则是以一个圆润饱满的“0”
作为收尾。
这简简单单的10个数字,却如同被赋予了生命一般,在黑板上闪耀着独特的光芒。
然后教孩子们认识这十个数字,很快,孩子们就记住了。
接着秦婉莹在黑板上写下了一道算术题:“2+3=?”
“同学们,谁能告诉我这道题的答案?”
秦婉莹问道。
一个小男孩举起了手:“老师,我知道,2+3=5。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。