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第52章 心理测试（第2页）

林雨晴的目光飘向窗外，回忆渐渐涌现。

“在学校，有时候同学们会拿我的画或写的作文开玩笑，妈妈也常常说要我好好学习，虽然她的出发点是希望我能够更好，但是在我听来，似乎总是有更高的期望。”

“但你知道，别人的期待并不能决定你的价值，”

李晓晨语气温柔，“每个人都有自己的优点，你也一样。”

林雨晴点了点头，心中却隐隐有些躲避，似乎不愿意正视这个话题。

李晓晨察觉到她的抗拒，决定换一个方式引导她。

“接下来我们要进行一个情绪识别的测试，你只需要根据这些图片说出你看到的情感。”

李晓晨展示了一组表情图，图中有快乐、愤怒、悲伤等各种面孔。

林雨晴认真地看着每一张图，但刚开始时总是犹豫不决。

李晓晨意识到，这不仅仅是识别情感的问题，更是她对于他人情绪感知的能力。

“林雨晴，你觉得这组图片中的情感和你自己最近的感受有什么关联吗？”

李晓晨继续引导。

林雨晴皱了皱眉，终于缓缓说道：“开心的脸我很难感受到，我……我总是担心其他人对我的看法。”

“这很正常，许多人也会有类似的情绪。

但是你意识到这种情绪会影响你与他人的关系吗？”

李晓晨静静等待她的反应。

林雨晴突然有些慌乱，眼里流露出深深的无助。

“我好像总是把自己的想法压抑，尝试让大家都开心，但却忽略了自己的感受。”

通过这一轮的测试，李晓晨渐渐明白，林雨晴不仅面临着自我认同的问题，还在情感表达和情感认知上存在障碍。

她决定继续用生动且互动的方式，引导林雨晴更好地理解自己的情感世界。

“接下来，我们可以做一个关于价值观取向的测试，”

她拿出另一份问卷，“这个测试可以帮助你更清晰地看到自己重视的事情。”

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