姜子牙看鲁班是想认真教玄武辟谷的方法,也很认真地加入了听讲的行列。
这种态度,让鲁班很受用。
他以前做各种东西的时候,也常常有人围观,并聚精会神地感受他的动作,但他总觉得很遗憾。
庄周曾经去找他,和他讲了扁轮的故事。
从此,鲁班将庄周视为知己。
可惜,庄周并不特别在意与他的往来,这让他有些失落。
这次到太皇黄曾天,鲁班本来想过先去找找扁轮,和他一起探讨探讨那些只可意会不可言传的东西,看看有没有什么方法能够传承下来。
鲁班至今还记得庄周转达的扁轮说的话:“但凡能够用文字记下来的东西,很大程度上是糟粕。
就像我做轮子这门小手艺,也讲究不疾不徐,节奏、力道得恰到好处。
这里面的火候拿捏,只可意会,不能言传。
这东西,我想传给我儿子都传授不了,必须得他自己静下心去悟。
要是书本上留下来的东西那么好,我扁轮也就只需要将我所感悟的记下来给别人,用不着一把年纪了还做这苦差事。”
鲁班对此感同身受。
他真不是藏着掖着害怕自己的东西被别人学去了之后,教会徒弟,饿死师父。
真实状况刚好与此相反,鲁班是很想教会更多人掌握这些技能。
教会了徒弟,才不至于累死师父。
可惜,鲁班和轮扁一样,都没有找到这种让他一教就会的学生。
鲁班累了,他想找到轮扁,和他一起吐吐槽、散散心。
不过现在的鲁班,找到了另一种满足:他不是通过技艺传授来实现满足,而是通过告诉别人一些很简单的知识和技能来实现满足。
看着玄武和姜子牙聚精会神地听他讲解吸纳灵气的状态,鲁班觉得,放下天庭大匠这个身份,当一个普通教员,也是很不错的。
这有点像大国工匠当小学老师的感觉。
鲁班发现,自己还挺受用的。
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