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第446章 魔力拼图2（第3页）

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长老欣喜若狂。

随后，林新于一张泛着神秘光芒的红纸上，以行云流水的魔纹书写下五字真言：“岁岁有今日！”

紧接着，他又铺展开另一张红纸，继续挥毫：“年年有今朝！”

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尊敬的校长，敬爱的刘老师，这是我为您们献上的祝福。

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林新恭敬地将两份祝福分别递给刘老师与老校长。

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妙哉！

我们心满意足。

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老校长手握着林新的杰作，满脸堆笑。

如此精湛的魔纹术，就连他们也无法触及，而林新却已攀登至他们未曾触及的巅峰。

唐老师立刻表达了不满："

你这小子如何行事？为何我无份？"

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哦！

即刻为您书写！

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林新匆忙回应。

旁观者目睹如此华丽的魔纹，仿佛被其魔力深深吸引，无法自拔，无不赞叹。

即便不懂得评价，但他们都能感受到这份美丽。

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小伙子，能否再写一份？总得留点什么给我吧？"

对联摊的老人急切地请求。

只要得到一张这样的魔纹，便无需提及金币与银币，让所有红纸供林新练习又有何妨？

林新愣了愣，又书写了两张红纸，一张赠予唐老师，另一张则置于桌上。

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感激不尽，真是太感谢了。

对了，尊驾如何称呼？留下联络方式，日后必当多加求教！

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老人说道。

四周人群一片哗然。

这位老人在此地书写对联已有多年，名声远播，书法造诣非凡。

然而，他竟然向一位年轻人提出求教书法？难道他们听错了？虽然，他们亲眼所见林新的作品确实令人赏心悦目，但这是否太过夸张了？

无奈之下，林新只得留下联系方式，但当老人提及支付报酬时，他坚决拒绝，并以严肃的表情驱赶林新等人离去，仿佛接受金币是对他的侮辱。

这位老人是个真正的书法爱好者，仅是遇见一个极具天赋的年轻人便已十分欢喜，再加上这几幅珍贵的作品赠送，又何必再提及金币？他打算将这些魔纹带回家，花费金币请人精心装裱。

在他看来，像林新这般技艺高之人，注定不会平凡，也许不久的将来就能声名远播于书法界。

他并不知晓，林新在书法界早已小有名气。

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