他顿了顿,目光扫过台下的众人。
(李子木继续说)“我们要不断更新教育理念,采用更科学的教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力。
不能固步自封,要积极探索,让我们的教育能够真正培养出适应时代需求的人才。”
“同时,我们也要关注学生的身心健康,不仅仅是传授知识,更要引导他们树立正确的价值观和人生观。”
顾晚吟认真听着他的发言,心中却在思考着如何从他身上获取与任务相关的线索。
她努力让自己保持镇定,认真倾听着李子木的讲话,试图从中捕捉到有用的信息。
(顾晚吟暗自思索:得想办法接近他,不能让他有所察觉。
)
会议结束后,顾晚吟装作不经意地走到李子木身边。
(顾晚吟微笑着说)“李老师,您讲得真好。”
李子木礼貌地回应了她,顾晚吟借机与他寒暄了几句,为后续的行动寻找机会。
顾晚吟回到办公室,同事们调侃说:“顾老师,昨天在校门口等你的那个是谁啊?”
(顾晚吟脸微微一红)“就是一个朋友。”
同事们可不罢休,(一位同事笑着说)“只是朋友?我看不像哦,是不是男朋友呀?”
顾晚吟连忙摆手,(顾晚吟有些着急)“真不是,别乱猜啦。”
(另一位同事打趣)“顾老师还害羞了,不过那个人看起来挺不错的嘛。”
顾晚吟无奈地笑了笑,(顾晚吟假装嗔怪)“好啦好啦,别八卦了,赶紧备课吧。”
同事们这才嘻嘻哈哈地散去,顾晚吟坐在自己的位置上,心里却想着接下来如何从李子木那里获取关键信息。
顾晚吟之后和慕瑾渊说了此事,让两个人陷入了沉思。
(顾晚吟轻皱眉头)“直接询问肯定不行,会引起他的怀疑。
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