“可这样的话我根本没那么多时间复习。”
“虽然学习很重要,可是身体更重要,休息好了精力充沛的情况下学习效率也会更高。
往往会有事半功倍的效果。”
见我没什么反应,心理老师倾身向前,伸出手摸着我的肩膀:“老师知道你压力很大,我也是从你这个时候过来的,能够理解你的心情。
千万记得要放轻松,学会调节自己的心态……”
从心理老师办公室出来的时候,我以为自己神不知鬼不觉,却没想到会直接撞上他。
李砚握着一瓶可乐靠墙站着。
“你怎么在这里?”
我俩几乎是同时发问。
“我约了老师,下午三点的。”
他尴尬地指了指心理老师的办公室。
“你呢?”
他问。
“我?我刚刚有点事……不说了,我先走了。”
我赶紧离开了这个让人无法解释的地方。
回到教室以后,我才开始疑惑,他为什么要去找心理老师?难道他也有什么难言之隐?2经过合理的作息调整,我的头痛有所好转。
日子一天天过去,距离毕业的日子越来越近,校园里也慢慢多了拍照的毕业生。
中午吃完饭,我和豆豆、温柔一起去了学校对面的小卖部,在一堆花花绿绿的商品里挑了三本同学录。
下午第一节课间,我拿了一页同学录走到李砚的桌子旁:“有空帮我写一份这个吧。”
“什么东西?”
他抬了抬眼皮。
“同学录。”
我答道。
“写这个干嘛?”
“大家都在写啊,就当是毕业纪念。”
“纪念?”
“对啊!
我给全班同学都发了。”
“那我不写了!”
他赌气地把同学录推到一边。
“为什么?”
我不理解他的意思。
“我不想跟其他同学一样。”
他淡淡地说。
“什么跟什么呀?那你想怎么样?”
我真是无法理解这个人的脑回路。
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