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第十一章 第七周继续（第1页）

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昨晚，到家里。

儿子说，突然妈妈，适应了。

自己也一些适应，因次离开了天，快一个月了。

于，很安静，急着和儿子说啥。

睡觉前，儿子照常对说，明天点半做早饭，你叫，早上起就要吃，然你提醒去学校拿鞋。

想，现在了，你身边了，于就可以依赖了。

所以，家长在身边，孩子自己就会调整。

如果总给孩子独立机会，他确实会独立。

因此，要注意，今多给儿子独立机会。

，忘记提醒儿子去学校拿鞋了，但他自己去拿了，也和提到个事。

所以，可以多创造机会他自己去负责。

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家，现家里很乱很脏，儿子基本上保持着一定整洁。

点欣慰。

但，桌上很多东西堆着，垃圾桶里很多他留下塑料盒，里面残渣，确实也很难看。

烦，只觉得需要收拾。

绪，也打算责备，者说教。

闻到走廊里一点点太好闻味道，于告诉儿子个状况。

他问，垃圾原因，说可能。

今天早上，儿子做着自己最爱做事帮同学拿包，时候，说“刚才你出去想到把垃圾带下去？”

儿子说“想到！”

说“那你一会儿出去时，带下去！”

因儿子今天要和同学一起去参加飞盘比赛。

儿子说“想”

，然解释说，“东西很多。”

说“好，知道，你想拿，觉得和同学一起走拿垃圾好。”

儿子说“就想拿，你刚才也提醒。”

接着，儿子出门去找楼上同学商量一会儿出去时间去了。

在家里扫着地，生气，但寻思着需要给个孩子要求。

想拿可以，但需要拿。

而且，些垃圾他在面个假期里产生，需要丢掉。

就算他拿着很多东西方便拿，那就专门跑一趟扔也行。

难道，些垃圾，要让去扔。

当然，去扔问题，而且下楼顺手就做了，但需要他去做。

如果，机会下楼，如果拿，儿子知道了，也会生气。

想着些事，决定要提出要求。

一会儿，儿子了。

就说“刚才扫着地，觉得你丢垃圾合适。

你需要去丢垃圾。

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