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第九章 嫉妒（第3页）

赵珉珂心里恨恨地想，向卓韬使了个眼神，卓韬一下就明白了。

“我要让你们知道谁才是负责整个比赛关键的人。”

卓韬轻蔑地想着。

这时，他正好拿到了球，他看到靠近篮筐的林家骏对他示意，而他中间又无遮挡，这时只要他快速传球就可以，但是他控着手里的球，却回头把它传给了离篮筐远的赵珉珂，这个举动让林家骏和钟晓明都有点发蒙，不知道这是属于什么战术，但是邓逸一下子就看明白了，报复钟晓明那小子的机会到了，他们这就是想要让钟晓明出丑！

对手看出了赵珉珂的犹豫，一个箭步过来把他正在控着的球抢走了，趁着他们人心大乱，一下子投进一个三分球。

场上想起一片叫好声。

赵珉珂、卓韬和邓逸一下子都醒悟过来，必须快点想办法，可不能让老师和同学看到球是在他们手中失掉的，这样他们会承担责任的。

当然也不能完全隔离了钟晓明只靠他们三个人在那打，这样就无法让钟晓明出丑。

他们三个用非常隐蔽的方式交头接耳了一番，找出了一个嫁祸钟晓明的思路。

（）;（）　　这次轮到赵珉珂这方去进攻了，只见他向左右摇摆着控球前行，也没有眼神跟旁边的钟晓明和林家骏接触，他俩也不知道他要把球传给谁；突然，赵珉珂将手中的球抛出去，让邓逸接到了，邓逸又一个长传传给卓韬，正好钟晓明在旁边，可以扔给赵珉珂投篮。

卓韬没有把球传给等着的钟晓明，而是自己投进去了。

这么一个快速的反攻使得赵珉珂那三人对自己增加了信心，同时也让观众席中的同班同学刮目相看了一下：没想到卓韬投篮也是挺厉害的嘛。

卓韬要的就是这个效果。

不管怎么样，现在他们还是领先的。

现在要让钟晓明承担一个后果，恐怕还需要造点局。

他们很快又想好了一个方法，把钟晓明引到场地中间接住他们的球，却不与他接应，光靠林家骏一个人，根本不够，而卓韬、赵珉珂和邓逸三个，将球传给钟晓明后，就去做挡人的工作，显得他们每个人很忙都有事做。

钟晓明拿到了球，离篮筐又远，只好几次冒险跳起来投长远球，却因为力量不够，球碰到了篮筐后又弹了回来，如果让他冲破阵营靠近篮筐，那三个人又故意把挡住的对手放过来挡住钟晓明，使得钟晓明伸手投篮时，那篮球基本都在中途被对手截下。

就这样，比分很快就被对手追平了，而老师同学们对与钟晓明的失误连连摇头，不懂篮球的人都只看到钟晓明把球失掉，只有几个同学看出来这是因为赵珉珂那三个人不合作造成的，但他们只是怀疑，因为也想不通有什么理由要这么做啊。

尽管如此，钟晓明和林家骏还是挥汗如雨，力挽狂澜，他们并没有看出是自己队友那三个人联起手来对钟晓明不利。

还在比赛差最后三分就能追平的时候，钟晓明也是尽了全力去投篮，邓逸预料到钟晓明那个三分球能进，所以在挡人的时候，故意犯了了一下规，使得这一球无效。

换了台下的候补同学上场后，比赛还有最后1分半钟，在这么短的时间内要赢几乎不可能了，可是钟晓明还是不愿放弃，对方的一次进攻中，林家骏成功地截下了球，传给钟晓明，钟晓明稳稳地投进了一个两分球，比赛还剩最后40秒，对方队员也是拼尽全力要把这一分的领先保住，做着最后的抵抗。

场上的赵珉珂和卓韬完全不愿看到最后的胜利又是钟晓明立下的功，所以他们必须快点想个办法阻止他，于是就在钟晓明控着球跑过来的时候，赵珉珂故意让身后的对手斜插到自己前面，钟晓明靠着新上场的同学的帮助躲过了偷袭，可是卓韬那边同时也把对手放了过来，他跑到钟晓明的前面做了一个假的接应动作，蒙蔽了钟晓明本来的思路，使得对手在跳落下时，挥手撞到了钟晓明，并且把钟晓明的眼镜拍飞了出去。

可是裁判没有吹哨子，说明他们也没有犯规！

这下可好，还剩最后10秒，没有眼镜的钟晓明看不清楚啊，怎么把球投进呢，他跳起来用力一投，球碰到篮筐弹回来，他又一个箭步想去接过球补一手，对方队员中一个高大的同学又把他撞了一下，最后一球投出去的时候，力量和角度已经被撞偏了，结果自然是没有进。

此时裁判吹起了哨子，比赛结束，仅以一分战败。

场上的钟晓明，眼镜让其他老师找到后，递给他重新戴上，他抬头看到观众席的高一（3）班全班同学都扼腕叹息。

是的，大家都看到，钟晓明没有让篮球投进，亏他还是神射手呢，看到大家哑口无言的表情，他默默地低下头，心情十分难过，他是个老实人，就觉得是自己没做好。

而此时，赵珉珂、卓韬和邓逸他们在心里暗暗地幸灾乐祸。

接下来，钟晓明该怎么办啊？全班同学都要怪他不给力了，班主任又会怎么对他？他的那些和他还好的同学，还会和以前一样对待他吗？恐怕是个大大的问号了。

这世界会不会很残酷？一个人如果被认为没有价值，就算有一些善心是不是也没有用？已经被证明没有价值的人，是不是别人都不会来靠近？只能看事情的发展了。

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