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以工代赈（第5页）

林如海遗憾。

这得是多大一笔收入啊

可不要小这积少成多。

不过，现在林老爷还不知道，还在规划在西砖窑的对面不远处建个学堂。

这是个半公益性质的学堂。

面向普通百姓的孩子招生。

至于为什么选砖窑附近

林老爷想让孩子们在不远处亲眼目睹长辈们的辛苦，更加刻苦学习；也让工人们听着孩子们朗朗读声，干劲十足。

若工人的孩子在学堂上学，不用交学费，工人每月的10个工分就够了。

其他学生按一般学堂收费。

林海为自己想到这样高明的法子沾沾自喜。

将来阿寿也能过来上学，结交志同道合的朋友。

他觉得自己需要向言娘分享自己的法子。

这不就是双向激励嘛。

言娘想到。

“老爷考虑深远。

孩子是未来啊，孩子们有知识，肯定比父辈们过的好。”

“知我者，言娘也。”

言娘问道“老爷准备怎么建学堂有图吗”

林如海让小厮把他让人画的图纸拿过来。

言娘接过去略了一下。

迟疑的问道“老爷考虑到了科举需要的夫子，农耕教育，还有君子六艺的乐、骑、射等。

但老爷想过没有，这么多人不可能都有读天赋啊”

林如海一怔，确是如此。

“要不，老爷加进去一些农、工、商、医等课程，总会有学生发现自己不是读的料儿，然后按兴趣转而学这些课程。”

“商”

其他还罢了，在自己开的学校里教经商，林老爷有些不乐意。

毕竟士农工商嘛。

“老爷想想海商。”

言娘提醒道。

“爷去前面和幕僚商量一下。”

样子是同意了，不过怎么实施需要做计划。

林老爷去过睡觉的儿子，然后回前院了。

至于此地师资力量薄弱，言娘不担心。

林老爷有那么多的同窗、同科、同乡，总会请到人呢。

不过，他们过来当夫子的第一件事，应该是教学生们学官话。

毕竟这地方人都是说当地话粤语，没人在中间翻译都听不懂。

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