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第五章 双头狗试验（第4页）

这两句话，反过来一个意思。

“李队，你觉得，什么人，才能无知到这个地步？”

许生将目光挪回到李胜身上。

不等对方开口，立马又道：

“首先，凶手的行为已经不能说是没有知识，应该是愚蠢！”

“而愚蠢的形成，便是身边的环境太过单一，思考的，接受的外部信息太过于稀少。”

“放在凶手身上，便是......”

“对方身处在一个单一，与他人交流次数稀少的环境中！”

基层吗？

不，基层也会有九年义务教育，也会有人教导，也能从不同的人身上交流，获取很多信息。

而凶手的愚蠢，只能是拒绝交流信息！

举个例子，原始人和现代人，相信人头能移植，随后双方的思维，进行移植的期间过程做对比。

“留守儿童！

？”

李胜下意识就想到这种人，但一愣，随即就摇头。

“不对，留守儿童也能上学，也有人交流。”

“那就是底层的底层，最底层！”

许生开口，“天生的乞丐，天生的流浪儿！”

从生下来到大，从未接触过知识和交流信息的，无非就那几个。

留守儿童、野人、乞丐等。

但是，案发现场是在城市内部，所以，留守儿童和野人这种选项可以剔除。

那么，就是所谓的乞丐一类，甚至比乞丐更底层的人！

“任何凶案，都要有一个杀人目标。”

“如果，凶手的目标，就是所谓的‘换头术’试验，想让人活过来，那么，我有了个问题。”

许生继续引导着众人思维，他看了眼周围的人。

随即，他缓缓开口。

“凶手......”

“为什么执迷于让人头狗活过来？”

“换句话说......”

“凶手经历了什么，才会想让人头狗活过来！

？”

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